Bambini iperdotati:
cosa sappiamo?

Cos’è la plusdotazione cognitiva? Come può la scuola sostenere il potenziale degli studenti “Gifted”? Quali sono le strategie più adatte a sostenerne i talenti all’interno delle classi? Questa video-lezione cerca di far luce sulle principali metodologie utili sia al gruppo che ai singoli allievi, tenendo conto delle peculiarità che contraddistinguono gli studenti plusdotati

Unità 1 – titolo

con Francesca Rigon

Unità 2 – titolo

con Martina Pedron