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Scintille - Unità 4 - Comprendere i numeri: alla scoperta dell’intelligenza numerica (Parte 1 di 2)

Quanti di noi sanno che, prima ancora di riuscire a esprimersi con le parole, i bambini hanno la capacità di comprendere numeri e quantità? Il concetto di numerosità è innato ed il bambino usa le sue precoci capacità come un’impalcatura per sviluppare abilità sempre più complesse: riconoscimento e manipolazione di numerosità, conteggio di oggetti in un insieme, lettura e scrittura di numeri, calcolo, ecc. In questa Unità esploreremo l’inizio di questo affascinante percorso, a partire dalla nascita…