A mente accesa: le emozioni, l’apprendimento e la gestione degli errori
Descrizione del Percorso
Il focus del corso è valorizzare l’importanza degli aspetti emotivo motivazionali che vanno di pari passo con quelli cognitivi, entrambi importanti per i processi di apprendimento. In questo corso verranno ripercorse le tappe dello sviluppo affettivo ed emotivo all’infanzia, analizzati gli aspetti neuro-cognitivi sottostanti le emozioni e le risposte emotive più adeguate per la relazione. Verranno analizzate metodologie e strumenti volte al potenziamento dell’abilità di comprendere e gestire le proprie emozioni e quelle altrui: anche le emozioni degli adulti influenzano l’apprendimento dei bambini! Verrà inoltre affrontato il tema della gestione dell’errore come risorsa educativa. L’errore, infatti, è una risorsa, un’opportunità di crescita e quindi non va demonizzato o evitato a tutti i costi ma riconosciuto e valorizzato. In questo corso, riflettiamo sulla gestione dell’errore, sulla sua funzione e sull’opportunità che offre all’adulto significativo di capire il funzionamento nostro e di ogni bambino.
Finalità del Percorso
Conoscere
l'intelligenza emotiva e la gestione dell'errore come risorsa
Saper Fare
promuovere una didattica che integri aspetti emotivi e cognitivi
Saper Essere
educatore attento alla gestione delle emozioni e alla valorizzazione del funzionamento di ogni bambino
Approfondimenti
Esplora i moduli di approfondimento correlati a questo corso base.