La musica che ispira: Mind4Children al Convegno “Il Potere della Musica”

Mind4Children sarà ospite della quarta edizione del convegno “Il Potere della Musica”, che si terrà a Monte Sant’Angelo (FG) il 18 prossimo ottobre 2024. La nostra psicologa Chiara Curiale, interverrà come relatrice per presentare il progetto di ricerca “Dalla classe all’orchestra”. Il progetto, finanziato dalla Fondazione di Piacenza e Vigevano e condotto in collaborazione con …

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A.S. 2024-2025 – La Scuola che Vorrei

Moduli formativi per docenti · A.S. 2024/2025 Benvenuti nella sezione dedicata alle nostre iniziative formative, pensate specificamente per i docenti, impegnati nella Crescita e nel Benessere dei bambini e degli adolescenti. Offriamo una serie di moduli formativi online, articolati in lezioni sincrone e asincrone, che mirano a potenziare conoscenze e competenze su alcuni dei temi …

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Costruire insieme attraverso il gioco – 23 settembre 2024

Il prossimo 23 settembre 2024, presso l’Auditorium di San Giacomo Apostolo dei Domenicani a Forlì, si terrà un evento imperdibile per educatori, genitori e bambini: una giornata dedicata al gioco come strumento di crescita personale e collettiva. L’evento è organizzato da Heart4Children APS – partner del Gruppo LEGO® – e vedrà la partecipazione della professoressa …

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Oltre le fragilità: condivisione e sviluppo di pratiche territoriali

Laboratorio di innovazione sul tema dei Bisogni Educativi Speciali in Provincia di Cuneo Il progetto, promosso dalla Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo e condotto da Mind4Children, nasce in risposta ai bisogni emersi della ricerca dal titolo “Oltre le fragilità”, disponibile online. Nel tentativo di attivare la comunità cuneese sul tema delle vulnerabilità scolastiche, hanno …

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Dalla classe all’orchestra: la valutazione dell’impatto dell’attività di orchestra a scuola

Nelle scuole della rete “Dalla classe all’orchestra”, nata nella città di Piacenza per iniziativa del 4° Circolo didattico (capofila della rete), la musica ricopre un ruolo centrale. I laboratori musicali sono integrati all’interno del curriculm scolastico della scuola primaria e il sabato mattina è dedicato all’attività di orchestra. Un modello pedagogico che ricalca le orme …

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La musica come terapia di prevenzione e di intervento contro il bullismo

Il bullismo è un fenomeno in espansione che coinvolge preadolescenti e adolescenti di tutto il mondo: la ricerca scientifica e psicologica in questo campo sta diventando sempre più importante nel favorire il benessere dei giovani e sviluppare nuove tecniche verso la prevenzione o il supporto terapeutico. Fra gli approcci più innovativi ed interessanti vi è …

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La cecità infantile totale come fattore di rischio nelle prime relazioni genitore-figlio: scoperte preliminari in un campione italiano

La psicologia dello sviluppo spiega come il senso della vista sia fondamentale per la crescita del bambino: il contatto visivo tra un genitore e il proprio figlio è infatti necessario per lo sviluppo dei network cerebrali infantili, in particolare quelli legati alla socialità e alla comunicazione. Secondo questo principio, la cecità congenita dell’infante impedisce l’utilizzo …

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Il cyberbullismo negli adolescenti: ruolo dello stile educativo genitoriale, dell’autostima e della dipendenza da smartphone

Si definisce cyberbullismo “qualunque forma di pressione, aggressione, molestia, ricatto, realizzata per via telematica, il cui scopo intenzionale e predominante sia quello di isolare un minore ponendo in atto un serio abuso, un attacco dannoso, o la messa in ridicolo della vittima”. Questo fenomeno si sta rapidamente diffondendo tra gli adolescenti, preoccupando gli esperti del …

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